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학교폭력의 예방과 대책
학교폭력의 예방과 대책
이명조 | 교문사 | 2014
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트라이앵글의 심리 [전자책] : 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력
트라이앵글의 심리 [전자책] : 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력
이보경 | 양철북출판사 | 2018
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敎員의 昇進規定 改善方向 探索 硏究
敎員의 昇進規定 改善方向 探索 硏究
이상복 | 弘益大學校 | 1987
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교육신서
교육신서
이성진 | 培英社 | 1980
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85
몬테소리 교육이란 무엇입니까?
몬테소리 교육이란 무엇입니까?
이영숙 | 이영숙 | 1997
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集團相談과 混合相談이 社交性과 社會的 自發性의 變化에 미치는 效果
集團相談과 混合相談이 社交性과 社會的 自發性의 變化에 미치는 效果
이원광 | 國民大學校 | 1988
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庶務職員의 役割知覺과 敎員들의 期待差異에 關한 硏究
庶務職員의 役割知覺과 敎員들의 期待差異에 關한 硏究
이종하 | 高麗大學校 | 1994
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基本的 人權으로서의 敎育權에 관한 硏究
基本的 人權으로서의 敎育權에 관한 硏究
이천수 | 明知大學校 | 1994
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學校組織內 葛藤實態分析
學校組織內 葛藤實態分析
이형렬 | 韓國外國語大學校 敎育大學院 | 1989
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책, 꽃만큼 아름답고 밥만큼 소중하다 : 한 교사의 학교도서관 40년 분투기
책, 꽃만큼 아름답고 밥만큼 소중하다 : 한 교사의 학교도서관 40년 분투기
이혜화 | 한국출판마케팅연구소 | 2007
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